Bona tarda! Avui parlaré sobre el TDAH a l'aula ordinària. Parlarem sobre com integrar un nen/a a l'aula i d'alguns recursos (jocs, contes...) que podem utilitzar per a millorar aquest trastorn. Tractaré aquest tema principalment perquè el TDAH és un dels trastorns més comú amb nens i nenes que van a l'escola ordinària, i és quasi impossible que un mestre no es trobi en un moment o altre de la seva carrera professional amb un cas com aquest.
Comencem pel principi. El TDAH també anomenat trastorn del dèficit d'atenció amb hiperactivitat, és un problema molt freqüent, estimant aproximadament un 5% dels alumnes que el pateixen amb un grau més o menys greu. Els infants que el tenen són normalment impulsius, moguts i els costa estar quiets i prestar atenció durant molta estona. Per tant, els costa concentrar-se. Cal tenir en compte, que en cap cas presenten un dèficit intel·lectual, però moltes vegades tenen un pobre rendiment acadèmic en relació al seu potencial.
És molt important tenir en compte la problemàtica d'aquests nens/es per tal que tinguin una bona integració i adaptació a l'aula ordinària. Per això, cal que els mestres coneguin què és i intentin seguir algunes indicacions que els poden ajudar. Moltes vegades, cal ajudar al nen proporcionant-li una formació més individualitzada i si és adequat realitzar una adaptació al seu currículum i/o als criteris d'avaluació a seguir. També s'han d'intentar minimitzar els comportaments que poden adquirir aquests nens i nenes, com la impulsivitat, la falta d'autocontrol, etc. Cal que tinguin una gran planificació, organització i per això en tot moment cal l'ajuda dels docents.
He trobat un article de la pàgina web de la Universitat Internacional de València que dóna una mica més d'informació sobre la integració dels nens i nenes amb TDAH i a continuació us l'adjuntaré.
A més, us vull parlar sobre un bloc anomenat "Aprenc molt"que ens dóna diverses activitats i recursos per a treballar l'atenció. És molt important que els nens i nenes des de ben petits aprenguin l'hàbit de l'atenció i la concentració. També ajuda molt als nens i nenes que pateixen TDAH.
Alguns d'aquests jocs o recursos són els trencaclosques, fer mandales o llegir contes. En aquesta pàgina web que també enllaçaré a continuació se'ns explica quines són aquestes activitats, perquè funcionen per a solucionar aquest problema i com fer-ho. A més, ens dóna algunes indicacions pràctiques per a realitzar a casa amb aquests infants.
A continuació, enllaço l'article de la Universitat de València i en segon lloc, el bloc que ens proporciona recursos per a millorar l'atenció dels nens i nenes:
Crec que has escollit un tema molt interessant a comentar. Els articles que proporciones també són molt complets i m'ha agrdat especialment el d'aprenc molt, ja que t'ofereix activitats i recursos molt interesssants.
ResponEliminaMolt bon tema per parlar, i els recursos que ens has proposat són molt interessants.
ResponEliminaTema molt actual el qual sembla que tothom hi pot dir la seva. La realitat que ens trobem a l'aula és molt diferent a la que ens expliquen i sempre va bé tenir recursos per poder afrontar-ho. Molt bona elecció i explicació.
ResponEliminaTema molt interessant per comentar a l'entrada! Realment difícil a tractar i quanta més informació tiguem de com fer-ho, per un futur, millor.
ResponElimina